一、项目基本情况

　　（一）项目名称

　　2026年“小小创变家：气候变化与生物多样性儿童教育项目”试点工作成效评估与经验案例总结项目

　　（二）项目概况

　　2026年“小小创变家：气候变化与生物多样性儿童教育项目”将于2月至12月在浙江省4个城市（杭州、宁波、嘉兴和湖州）和江苏省3个城市（南京、南通和太仓）开展。为了解项目在儿童参与数量、机构参与机制、可持续性、社会影响力、政策影响、项目管理等方面取得的成效和相关方反馈，并为2027年及以后小小创变家项目在国内持续开展提供基于数据的决策依据，本项目划分江苏、浙江两个区域标段，征集项目工作评估、案例梳理和经验总结工作服务商。为避免单一服务商同时承接两地项目导致履约资源分散、属地响应不足，本次征集采用允许全部单位自由投标所有标段，但每家单位最多只能中标一个标段的规则。

　　结合两地线下落地、现场执行、属地协调的工作需求，中标单位须在项目实施期间，在对应省份配备常驻项目执行团队，保障线下活动落地、现场对接、应急响应；未按要求配备本地团队的，按合同违约条款处理。

　　（三）项目预算及履行期限

　　本项目由两家单位承担，每家单位采购标的不超过人民币壹拾叁万伍仟元（￥135,000）。

　　合同履行期限：2026年9月15日—2026年12月31日。

　　申报方需提交详细预算表，预算总额超标将视为无效申报。

　　二、申报基本条件和要求

　　1.申报单位须为合法注册机关事业单位、社会组织、企业及其他独立法人单位，持有有效期内的营业执照或事业单位法人证书等资质证明文件；

　　2.申报单位须具有良好的社会信誉，未被“信用中国”（www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单；

　　3.申报单位项目组须具配备熟悉生态环境科普、气候变化与生物多样性教育的专业人员，具备同类项目实操经验与专业实施能力；项目团队拥有相关领域高级职称人员，将在评审环节予以加分；

　　4.申报单位须具备生态环境教育领域项目调研、评估和研究相关项目实施经验，有生态环境教育项目运营、成效梳理、调研评估类业绩均可认定为同类业绩，并可提供对应项目产出材料；拥有浙江省、江苏省城市儿童生态环境教育落地业绩，评审时予以加分；

　　5.申报单位须建立健全财务会计管理制度，可开具符合国家财税规范的正规票据，满足项目款项结算、财务报销要求；

　　6.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同申报单位，不得参加同一合同项下的政府采购活动。否则，皆取消投标资格;

　　7.申报单位提交的实施方案、服务内容须匹配本次委托工作范围；所有申报材料保证真实完整，不得弄虚作假；项目经费严格按照财政管理规定规范使用，中标后严格按照申报方案落地实施全部工作；

　　8.本项目不接受联合体投标。

　　三、申报方式

　　（一）申报材料基本要求

　　申报单位采取书面申请的方式，申报材料如下： 

　　1.提交申报表（见附件），包含承担该项委托业务拟采取的实施方案、经费预算；

　　2.提供机构资质证明（营业执照、事业单位法人证书、资质证书等）、项目组人员职称证明；

　　3.提供信用证明（包括无严重失信、无经营异常证明）；

　　4.提供同类生态环境教育项目业绩证明材料；合同业绩需提供合同关键页（首页、服务内容、服务周期、合同金额、甲乙双方盖章页）；

　　5.其他申报单位认为有必要提交的材料；

　　6.所有材料需每页加盖公章，按顺序排列；申报内容须符合本次委托工作内容，申报材料不得弄虚作假。

　　（二）申报材料的报送

　　1.纸质版申报材料一份，须包装完好，封皮上写明项目名称、申请单位名称、地址、邮政编码、项目负责人和联系人联系方式等信息，并加盖公章。申报材料信封上请注明“项目申报材料”字样；

　　2.电子版申报材料将全套纸质申报材料扫描整合为单个PDF文件，文件命名格式为：项目名称+申报单位全称+申请省份+项目负责人，邮件主题与文件名称保持一致，发送至指定专用征集邮箱；

　　3.申报截止时间为2026年8月27日（以寄出邮戳日期为准），逾期提交、材料不全、格式不符的申报材料，一律不予受理。纸质材料与电子材料须同步按期报送；

　　4.组织单位对申请文件在邮寄过程中出现的遗失或损坏不负责任；

　　5.邮寄地址和联系方式：

　　地址及邮编：北京市朝阳区育慧南路1号，生态环境部宣传教育中心 100029

　　联系人：武老师

　　电话：010-84665669

　　电子邮箱：gkzj@ceec.cn

　　四、评审遴选方式

　　征集单位坚持公开、公平、公正、择优的原则，组织评审小组，对所有有效申报材料进行综合评审。结合单位资质、项目业绩、实施方案、预算合理性、履约能力等维度综合打分，择优确定项目承接单位。评审结果将在征集单位官方网站进行公示，公示无异议后正式确定承接单位并签订委托服务合同。

　　五、项目实施进度与履约要求

　　（一）成效评估

　　评估对象包括参与2026年小小创变家项目活动的学生及家长，省市县级生态环境部门负责人和业务骨干，试点单位项目负责人和教学骨干，以及指导开展2026年小小创变家项目活动的专家。

　　评估内容包括项目资料查询、现场观摩、现场访谈、相关方调研以及在线问卷等；评估指标需包含相关人员对项目的反馈，试点单位组织活动的情况，项目进展与实施情况的一致性，现场观摩以及访谈和调研中了解的数据和变化。

　　评估流程如下：

　　1.在9-10月期间开展项目评估工作，分批次实地走访浙江省4个试点城市和江苏省3个试点城市，每个省份现场观摩至少3场项目活动（以校外场馆组织的活动为主或全部是校外场馆组织的活动），访谈至少10%参与观摩活动的儿童、家长，并访谈生态环境部门代表、指导专家和20%试点单位的负责人及业务骨干；通过在线问卷搜集项目相关方对项目的反馈，同时搜集项目案例材料。

　　2.在11月30日之前，完成项目评估报告，以定量分析和定性分析结合、图文结合的方式，展示评估结果，提出改进建议。

　　（二）案例梳理和经验总结

　　10月15日之前，选择本省至少3个试点单位（以校外机构为主），梳理其项目开展模式、特色等，形成一份排版清晰、格式统一的项目案例集。

　　11月30日前，根据评估工作中搜集的案例材料，结合在线问卷结果等，总结在本省顺利开展项目的优秀经验、挑战和应对方案，梳理持续开展项目的运营和管理机制，形成一份本省项目经验总结和工作展望报告。

 

 

   附件.2026年“小小创变家：气候变化与生物多样性儿童教育项目”试点工作成效评估与经验案例总结项目申报表.docx

　　

　　生态环境部环境宣传教育中心

　　2026年8月20日