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苏州科技学院环境学院—节能减排、低碳经济与可持续发展—课程介绍

课程名称:节能减排、低碳经济与可持续发展
开课时间
20099
200912 (每周二晚6点至9)
开课地点:苏州科技学院环保楼四楼研究生教室

主  办:苏州市环境保护局宣传教育中心、苏州科技学院环境学院
协  办:苏州科技学院研究生部
    题:节能减排、低碳经济与可持续发展和环保公众参与

任课教师:

李新

苏州科技学院环境学院教授、博士、党总支书记

教育部环境科学教学指导委员会委员

江苏省环境科学学会理事

江苏省海洋湖沼学会理事

陈亢利

苏州科技学院环境学院教授、环境科学系主任
城市照明研究规划专家

刘成刚

苏州科技学院环境学院副教授、副院长

韦保仁

苏州科技学院环境学院教授
瑞典Chalmers大学硕士

牟子平

苏州科技学院环境学院副教授、博士

助 教:吴友谊 邹丛阳   蒋妮姗

1. 课程目标
  以节能减排技术为主线,围绕环境学原理、环境公共政策和节能技术等主题,使不同专业背景的学生共同参与到环境公共政策的研究当中,培养学生发现问题和独立思考问题、团队合作、创新以及领导能力,培养具有较高环境素养的复合型研究生,探索跨学科可持续发展教育的创新与改革,为国家和地区的公民可持续发展教育社会化提供案例,为高校与社会共享资源搭建平台。

2.课程内容和方法
  包括环境学原理、环境公共政策和节能技术三大部分,以环境公共政策为主线,概述环境科学原理和前沿问题,以实地调查、案例分析和多媒体为主要教学手段,结合中国最新的环境热点确定研究题目,从问题入手,以解决问题和方案优化为最终目标,以全新的视角探讨中国环境公共政策发展动向和改进途径。共计3个学分,48个学时,12周。
  将学院课堂教学、专业人士及企业领导讲座、实地考察参观、学生小组项目研究、讲演和研讨会相结合 ,其中讲座部分向校内外开放。学生按兴趣在教师提供的选题下自由组合,在组长的组织下,各小组对选题进行讨论,最终确定小组的研究题目和研究框架。

3.2009年秋季研究选题:
1
.公共建筑物的节能设计

2.太湖水资源管理与对策

3.电子废弃物回收与处置

4.太阳能电池技术最新进展

5.苏州地区照明节能现状与发展

6.苏州循环经济发展

选题1公共建筑物的节能设计 200841,《节约能源法》全面实施,公共建筑节能作为《节约能源法》的重要推广对象,倍受关注。本课题以《公共建筑节能设计标准》为基础,力求优化公共建筑物在节能方面的设计。建筑学、环境学专业研究生、本科生优先。
选题2太湖水资源管理与对策 流域水资源不足、水质型缺水、水污染严重已经成为影响太湖流域经济社会可持续发展的主要问题。加强流域水资源统一管理、统一规划、统一调度,充分利用太湖流域现有水利工程体系,进行流域水资源的优化配置、合理利用、节约保护,是解决太湖流域水资源和水环境承载能力与经济社会发展之间矛盾的有效措施。环境科学、管理学专业学生优先。
选题3电子废弃物回收与处置  在电子产品普及的今天,电子废弃物对环境的影响不容忽视。本课题旨在研究如何降低废弃电子废气物对环境的危害,促进废弃电子产品以无害环境的方式回收利用和处置,走循环经济之路。电子工程、环境科学专业学生优先
选题4太阳能电池技术最新进展  光伏技术提供了安全的本土能源,它不受石油产业的制约,维护成本低,模块化和可扩展程度高,是解决我国日益突出的能源问题的重要途径之一。本课题重点调研太阳能电池技术的最近进展,分析各种技术的优劣和使用条件。电子工程、环境科学专业学生优先
选题5苏州地区照明节能现状与发展  据统计,照明用电约占全国用电量的13%。抓好城市照明节约用电,是节能工作不可忽视的一个重要环节。本课题根据2007-2009年对苏州市主要交通干道、主要建筑物景观灯照明情况的实际调查,总结苏州地区照明节能现状及光污染状况,并在技术节能和管理节能方面提出相应的措施。                                                                                选题6苏州循环经济发展 《循环经济促进法》已于200911日正式实施,将循环经济理念运用到经济发展实践中去,是落实该法的根本途径。本研究选取地处长三角经济发达的苏州调研其循环经济发展状况,为促进区域循环经济发展提供参考建议。

4. 其他事宜:
  招收学生人数
  
根据学生申请进行资格审查,录取不超过40人,每个小组不超过8人。
  小组选择:
  最终录取的学生可以按优先顺序自主选择1个选题,通过计算机和教师筛选,最后全班分为5-6个学习小组,组员民主推选组长。
  成绩评定:

  通过对学生的考勤、作业、测验、小组研究报告和学生讲演进行综合评定,给与学分的同时,成绩合格者将获得由环境保护部宣教中心和苏州科技学院环境学院联合颁发的BELL项目课程合格证书。
  研究报告:

  对于优秀作业和论文我们将推荐给各种媒体进行公开发表,优秀研究报告我们会提供给国家以及各级政府相关管理部门,以供决策者参考。
  实地考察与自由论坛:

  在实地考察的基础上,通过邀请各方专家和青年学者,通过不同的主题或案例开展自由论坛,或者由小组组成辩论的正方与反方,围绕主题开展讨论与辩论。
  

5. 报名与注册
  报名资格:招收以硕士为主,同时欢迎优秀本科生报名参加(限大二或大三)其中环境、经济、法律、资源、生物、管理和公共政策专业或方向的学生优先考虑。同时欢迎苏州其它高校和研究机构的学生选课。

苏州科技学院环境学院
2009-9-3