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课程介绍

 

课程名称:环境学原理之——环境公共政策研究
开课时间:2008年9月23日至2009年1月13日 (每周二晚6点至9点)
开课地点:北京师范大学化学系201室
主  办:环境保护部宣传教育中心、北京师范大学环境学院
协  办:北京师范大学研究生院
主  :环境公共政策、环境学原理和环保公众参与

 

任课教师:

贾 峰 环境保护部宣传教育中心副主任
世界自然保护联盟(IUCN)教育和交流委员会委员
中美环境法治培训项目顾问委员会委员
BELL项目中国国家协调员
教育部环境科学与工程教学指导委员会副主任委员
北京大学环境科学与工程学院兼职教授
北京师范大学环境学院客座教授
香港公开大学科技学院客座教授
刘静玲 北京师范大学环境学院教授、副院长
UNDP、WB可持续发展教育咨询与培训专家
香港绿色力量国际咨询顾问
崔丹丹

环境保护部宣传教育中心综合室副主任
澳大利亚环境管理硕士
BELL项目办公室主任

史江红 北京师范大学环境学院副教授
日本东京农工大学博士


工作分工:
  集体进行课程设计;
  CEEC 负责资金筹集与社会资源整合;
  BNU负责课程宣传、课程与教学管理和北师大相关资源的协调

助 教:栾芸  任玉华(北京师范大学环境学院硕士研究生)

1. 课程目标
  以环境公共政策为主线,围绕环境学原理、环境公共政策和环保公众参与主题,使不同学校、不同学院具有不同专业背景的学生共同参与到环境公共政策的研究当中,培养学生发现问题和独立思考问题、团队合作、创新以及领导能力,培养较高环境素养和复合型研究生,探索跨学科可持续发展教育的创新与改革,为国家和地区公民可持续发展教育社会化提供案例,为高校与社会共享资源搭建平台。

2.课程内容和方法
  包括环境学原理、环境公共政策和环保公众参与三大部分,以环境公共政策为主线,概述环境科学原理和前沿问题,以实地调查、案例分析和多媒体为主要教学手段,结合中国最新的环境热点确定研究题目,从问题入手,以解决问题和方案优化为最终目标,以全新的视角探讨中国环境公共政策发展动向和改进途径。共计3个学分,48个学时,18周。
  将学院课堂教学、专业人士及企业领导讲座、实地考察参观、学生小组项目研究、讲演和研讨会相结合 ,其中讲座部分向校内外开放。学生按兴趣在教师提供的选题下自由组合,小组在组长的组织下,对选题进行讨论,最终确定小组的研究题目和研究框架。

3. 2008年秋季研究选题:
1)、环保NGO与公众参与
2)、环保公益广告及其影响力
3)、城市绿化的生态设计与环境效益分析
4)、社区圆桌对话与和谐社区建设
5)、奥运环境遗产及其对环境公共政策制定的影响
6)、北京城市水环境演化过程
7)、城市大气环境综合管理对策?

选题说明:
  选题1:依据2004-2007小组研究成果,针对环保NGO的薄弱环节,重点研究环保NGO项目筹资途径,分析中国环保NGO的影响力与对环保素质提升的贡献。
  管理学、经济学、教育学和环境专业背景的优先。
  选题2:基于媒体在环保中的监督和宣传的重要作用,本研究选题重点研究媒体特别是公益广告对提升公众环境意识和参与环境保护的促进作用。
  传媒学、管理学和环境专业优先。
  选题3:针对中国城市化进程的快速发展中暴露的环境问题,本研究选题旨根据生态城市规划的最新理念,综合运用环境、生态、园林、规划与管理的多学科手段,探讨城市植被优化与园林设计经济效益、社会效益和环境效益的优化。
生物学、园林学、环境学和经济学专业的优先。
  选题4:公众参与是可持续发展战略中受世人关注的热点问题,政府与企业的信息公开是实施环保公众参与和环境管理的关键环节,社区是城市、乡村的基本单位,是公众参与的重要平台,本选题选择典型城市社区和乡村社区为研究案例,分析实施信息公开的障碍等问题和建立对话机制的途径,为构建和谐的绿色社区提供依据。
  管理学、社会学、教育学、MBA、经济学和心理学优先。
  选题5:绿色奥运无论从理念的转变、生活方式的反思和可持续发展的深化,都对中国社会产生了全面的影响,本选题重点调查和分析绿色奥运对环境公共政策制定的影响。
  环境学、管理学、传媒学和教育学等专业优先。
  选题6:针对城市化进程对城市及近郊自然水生态系统的破坏,本选题以生态城市理论为基础,关注人-水的协调发展,减少水环境恶化对城市安全和人体健康的影响,实现人自然在城市中的可持续发展。
  生态学、环境学、水利学、水文学和管理学优先。
  选题7:以绿色奥运为契机,以北京市为代表的城市大气环境质量得到改善,但如何将这种改善延续下去并进一步提升城市的空气质量,本选题重点调查分析城市大气环境综合管理办法以及绿色交通对空气质量的贡献。注意与环境公共政策的密切结合。学生可具体以北京市或其他城市为课题研究对象。
   环境学和管理学优先。

4. 其他事宜:
  招收学生人数
  根据学生申请进行资格审查,录取不超过60人,每个小组不超过8人。
  小组选择:
  最终录取的学生可以按优先顺序自主选择3个选题,通过计算机和教师筛选,最后全班分为6-8个学习小组,组员民主推选组长。
  成绩评定:
  通过对学生的考勤、作业、测验、小组研究报告和学生讲演进行综合评定,给与学分的同时,成绩合格者将获得由环境保护部宣教中心和北京师范大学环境学院联合颁发的BELL项目课程合格证书。
  研究报告:
  对于优秀作业和论文我们将推荐给各种媒体进行公开发表,优秀研究报告我们会提供给国家以及各级政府相关管理部门,以供决策者参考。
  实地考察与自由论坛:
  在实地考察的基础上,通过邀请各方专家和青年学者,通过不同的主题或案例开展自由论坛,或者由小组组成辩论的正方与反方,围绕主题开展讨论与辩论。
  国际研讨会:
  演讲优胜小组的全体成员有机会参加高校可持续发展教育暨环境公共政策国际研讨会,与来自国内外高校可持续发展教育以及环境公共政策方面的专家、管理者、环保NGO、媒体以及企业家的代表,同台进行面对面的沟通与交流。分享成功的喜悦与失败的经验。

5. 报名与注册
  报名资格:招收以硕士和博士研究生为主,欢迎不同专业背景特别是MBA参加本课程,同时欢迎优秀本科生报名参加(限大二或大三)其中环境、经济、法律、资源、生物、管理和公共政策专业或方向的学生优先考虑。同时欢迎清华大学、北京大学、中国人民大学、中国农业大学、中国林业大学、中国科学院等在京大学和研究机构的学生选课。
  课程注册自2008年9月10日启动,报名的学生可填写BELL绿色示范课程“环境公共政策研究”调查表,请于2008年9月23日 前发到课程专用信箱 greencourse@ceec.cn
  课程详细介绍、调查表和课表可上网点击北师大环境学院/本院新闻(http://210.31.67.98)或www.chinaeol.net北师大Bell课程下载。


                          北京师范大学环境学院
                            2008年9月5日




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